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青少年行為校正學校介紹，孩子厭學是目前很多家長都很頭疼的問題，特別是孩子有明顯厭學情緒后，如何溝通才能幫助孩子走出困境，這同時讓家長時常擔憂的問題。
下面青少年行為校正學校對于其相關內容進行簡單介紹：
厭學是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。青少年行為校正學校介紹，其主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消極地對待學習，行為上主動遠離學習。
厭學問題已成為阻礙學生身心健康發展的重要問題。厭學情緒和逃學行為是一對孿生兄弟。厭學情緒是逃學行為的主要原因之一，而逃學行為則是厭學情緒的極端表現。人們常把逃學和厭學聯系起來。
厭學可表現為很多種形式，如：孩子變得不愛上學，不愿見老師，甚至每到上學前，孩子就喊“肚子疼”等；有的孩子不愿做作業，一看書就犯困；即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中；有的孩子雖然也在看書，卻“看不進去”；不愿大人過問學習上的事情，對父母的詢問常保持沉默，或者表現煩躁，或者轉移話題；上課時常打不起精神，課后卻很活躍，表現為“玩不夠”。
而逃學作為厭學的極端行為則主要表現為不去上學。
青少年行為校正學校認為，針對這一現象，家長一定要重視起來，關注孩子的身心健康！
